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拓展培训是适合于各年龄阶段的学生，但是对于不同年级层的新生应该采取不同的 拓展项目。初中的新生建议做一些游戏性强的，能让学生快速的融入班级集体里，因为他们的年 龄小，给它们讲一些大道理他们也听不进去。而高中的新生可以适当的挑一些有难度的项目，但 要求培训师的安全意识。大学的新生则可以跟正常的拓展训练一样，虽然分享管理内容不是他们 所能理解的，但也有助于他们相互之间的了解，现在大学本来就是社会与学校的桥梁了，像一个 小型的社会。

在新生入学之际，选择新颖生趣的体验式拓展培训方式代替传统军训，应该也是一个不 错的选择哦。

在这些多样的活动中，孩子需要组建团队、开展协调沟通，他们会体验到成功、也会体验到挫败等等，再通过我们心理学***老师的引导，培养和提升孩子积极心理品质和能力，如自我价值感、耐挫力、沟通力、团队力等等。孩子们会在锻炼中掌握***思考问题和解决问题的能力。这些心理品质和能力将帮助孩子们积极应对以后的成长环境。你将在这里看到孩子的进步。